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    苏科版八年级上册物理习题课件 第4章 阶段强化专题(八) 专训2 探究凸透镜成像的规律
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    苏科版4.3 探究凸透镜成像的规律习题ppt课件

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    这是一份苏科版4.3 探究凸透镜成像的规律习题ppt课件,共18页。PPT课件主要包含了习题链接,物距大于二倍焦距,物距小于一倍焦距,光路可逆,像距过大超出了,光具座的长度,红外线等内容,欢迎下载使用。

    【中考•聊城】小明同学用蜡烛、凸透镜和光屏等器材做“探究凸透镜成像规律”的实验,记录的实验数据和观察结果见下表.
    (1)实验中提供了如下三种不同焦距的透镜,则小明所用透镜的焦距f为________.A.20 cm    B.10 cm    C.15 cm(2)比较物距u与焦距f的关系,可得出:①凸透镜成缩小实像的条件是__________________.②凸透镜成虚像的条件是_____________________.
    (3)凸透镜成放大的实像时,u________(填“>”“=”或“<”)v.
    【中考•连云港】在“探究凸透镜成像规律”的实验中,下表是小华同学实验时记录的几组数据,根据表中数据完成下列问题:
    (1)此凸透镜的焦距为________cm.(2)第3次实验中像距为__________cm,判断依据:____________.
    【中考•淮安】如图所示的为“探究凸透镜成像规律”的实验装置图,已知凸透镜的焦距为10 cm.
    (1)为了便于观察实验现象,实验环境应该________(填“较亮”或“较暗”)一些.(2)将图中的凸透镜换成焦距为30 cm的凸透镜,保持蜡烛和凸透镜的位置不变,在光具座上移动光屏,________(填“能”或“不能”)找到某一位置,使像清晰地呈现在光屏上,理由是__________________________________.
    【点拨】为使实验现象更为明显,实验环境应该比较暗,这样成的烛焰的像更加清晰.(2)探究凸透镜成像的实验中,焦距为30 cm,当物距在一倍焦距和二倍焦距之间时,像距在二倍焦距之外(即像距大于60 cm).物距、像距之和超出光具座的长度.
    【中考•常州】如图甲所示,一束太阳光通过三棱镜后,在光屏上呈现彩色光带.
    (1)这种现象叫作光的________现象.
    【点拨】太阳光通过三棱镜分解为多种色光的现象是光的色散.
    (2)把温度计放在色散光带红光的外侧,发现其示数变大,表明该处存在人眼看不见的________.
    【点拨】在色散光带的红光外侧存在红外线,其热效应很好,能使得温度计的示数变大.
    (3)将蓝底、红字的小纸片放在光屏上蓝光区域,小纸片呈现________底、________字.
    【点拨】小纸片是不透明的物体,物体的颜色由反射的色光颜色决定,在蓝光的照射下,蓝底反射蓝光看上去是蓝色,而红字只能反射红光,吸收蓝光,因而没有光反射,看上去是黑色.
    (4)由上述实验现象可推知:红光照射下某凸透镜的焦距________(填“小于”“等于”或“大于”)蓝光照射下该凸透镜的焦距.
    【点拨】凸透镜可以看成是两个底面相靠的三棱镜,红光通过时偏折程度小,而蓝光通过时的偏折程度大,因而红光的焦距大于蓝光的焦距;当用红光照射物体E时,此时物体位于二倍焦距处,当换用蓝光时,由于焦距变小,因而物体位于二倍焦距以外,成倒立、缩小的实像,此时像距小于物距,因此必须把光屏向左移动才能成清晰的像.
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