小学数学青岛版 (五四制)一年级下册八 阿福的新衣——厘米、米的认识练习

这是一份小学数学青岛版 (五四制)一年级下册八 阿福的新衣——厘米、米的认识练习，共8页。试卷主要包含了6厘米+8厘米=厘米，写字台高，下面测量长度方法正确的是，一本数学书的宽度大约是个手掌宽，你的“脚掌”长等内容，欢迎下载使用。

1.6厘米+8厘米=（ ）厘米
A.36 B.32 C.9 D.14
2.写字台高（ ）。
A.50厘米 B.98米 C.80厘米
3.下面测量长度方法正确的是（ ）。
A.
B.
C.
4.一本数学书的宽度大约是（ ）个手掌宽。
A.2 B.4 C.9 D.8
5.你的“脚掌”长（ ）。
A.14厘米 B.10厘米左右 C.接近1米
二.判断题(共5题，共10分)
1.测量作业本封面的长和宽，用米作单位比较合适。 （ ）
2.篮球场的长大约是30厘米。 （ ）
3.爸爸的身高有178米。 （ ）
4.大树高8米。 （ ）
5.判断下面测量铅笔的方法是否√。 （ ）
铅笔长4厘米。
三.填空题(共5题，共15分)
1.在横线上填上“>”“<”或“”。
63________71-8 40+38________70 20分________2元
95厘米________1米 90________100 36________63
2.一把尺的刻度从0到6是________厘米，从6到11是________厘米。
3.这根小棒长（ ）厘米（ ）毫米。
4.一根绳子对折后测量的长度如下图，这根绳子的总长是________厘米________毫米。
5.你的尺子从0到1是________厘米，从0到7是________厘米，从5到14是________厘米。
四.计算题(共2题，共10分)
1.动脑筋算一算。
8厘米+42厘米=（ ）厘米 70厘米+30厘米=（ ）米
90米+8米=（ ）米 1米-20厘米=（ ）厘米
2.算一算。
20米＋5米＝_____米 43厘米－9厘米＝_____厘米
25米－8米＝_____米 72厘米＋20厘米＝_____厘米
1米－30厘米＝_____厘米 20厘米＋8厘米＝_____厘米
五.作图题(共3题，共15分)
1.画一条比5厘米4毫米短2厘米的线段。
2.先画出平行四边形底边上的高，再分别量出底和高的长度。
底（ ）毫米，高（ ）毫米
3.画一条长为3cm的线段。
六.解答题(共5题，共24分)
1. 一支铅笔原来长9厘米5毫米，用去了7毫米。现在这支铅笔有多少长？
2.妈妈买了1米布，给小兰做裙子用去30厘米，还剩多少厘米布？
3.如果尺子的前面断了，看不到0刻度了，怎么办？
4.小军身高70厘米，他站在凳子上高1米，凳子高多少厘米？
5.小青蛙甲一跳从0跳到了7刻度，小青蛙乙一跳从2跳到了8刻度，谁跳的比较远？
七.综合题(共2题，共17分)
1.观察图，完成下面各题。
（1）估一估，谁家离学校近一些，再量一量，写在图上。
（2）蜗牛去上学，最少爬_______厘米。
（3）蚂蚁从家出发先到蜗牛家，然后到学校，共爬了_______厘米。
2.小小体检表。
想办法知道自己的身高、胸围、头围各是多少，写在下表中。
下面是一张6～8岁儿童生长发育对照表，可以帮助你了解自己的生长发育状况．
6～8岁儿童生长发育对照表
经过对照，你知道了：
达到标准的是________；
超过标准的是________；
没有达到标准的是________；
原因可能是________。
参考答案
一.选择题
1.D
2.C
3.B
4.A
5.A
二.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
三.填空题
1.=；>；<；<；<；<
2.6；5
3.4；5
4.10；4
5.1；7；9
四.计算题
1.50；1；98；80
2.25；34；17；92；70；28
五.作图题
1.如图：
2.
底（23或24）毫米，高（32或33）毫米
3.如下：
六.解答题
1.9厘米5毫米=95毫米；95-7=88毫米（或8厘米8毫米） 答：现在这支铅笔有8厘米8毫米长。
2.1米=100厘米，100-30=70（厘米），答：还剩70厘米。
3.解：可以把0刻度后面的整刻度线当作0刻度线进行测量，再把量得的结果减去这个整刻度值。
4.1米-70厘米=30厘米
5.7－0＝7(厘米) 8－2＝6(厘米) 7(厘米)＞6(厘米) 甲大于乙答：小青蛙甲跳的比较远。
七.综合题
1.（1）蚂蚁家离学校近一些。

（2）5（3）9
2.头围；胸围；身高；缺少运动