2021小升初语文考试真题汇编（2）（含答案）

2021小升初语文试卷真题汇编

语文试卷

[考试时间：90分钟  满分：100分 ]

一、基础知识（40分）

1． 根据语境，看拼音写词语。

爸爸妈妈还未下班，我一个人在家很jì mò（______），内心很kǒng jù（______），心里盼望着shí guāng（______）快点过去，嘴里niàn dāo（______）着爸妈快点回家来。

2． 形近字组词。

蓬（    ）  辨（    ）  哀（    ）  械（    ）  悔（    ） 

篷（    ）  辩（    ）  衷（    ）  诫（    ）  诲（    ） 

3． 查字典，完成练习。

“腻”用部首查字法应先查部首_______，再查_______画，第六笔是_______。“腻”的解释有：①食品中油脂过多；②润泽细致；③腻烦，厌烦；④污垢。给下列加点字选择恰当的解释。

（1）这件艺术品做工精美细腻，真是举世无双。（     ）

（2）爸爸的血压有点儿高，医生建议他饮食要清淡，少吃油腻的食物。（     ）

（3）老哼这个小曲儿你不觉得腻吗？（     ）

4． 补全本课出现的四字词语，并完成练习。

焉知（   ）（   ） 心（   ）气（   ）  与（   ）隔（   ）  （   ）（   ）海角

奄奄（   ）（   ） 不（   ）之（   ）  前（   ）未（   ）  （   ）（   ）天日

（1）再写出两个与画“____”的词语结构相同的词语：__________、__________。

（2）比喻坏事在一定的条件下可变为好事的词语是：塞翁失马，__________。

（3）经过考古学家不懈的努力，这批珍贵的青铜器终于得以__________。（选词填空）

5． 下列各句中成语使用不恰当的一句是（  ）

  A．初春，他身着冬装，漫步在广阔的田野中，仍然觉得不寒而栗。

  B．比赛前，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。

  C．诗人用悲痛之情为他们唱挽歌，他们为国而死，死得其所，死得壮烈。

  D．他凭着锲而不舍的精神，终于查清楚事情的真相。

6． 按要求写句子

大概

（1）指大致的内容：_________________________________________

（2）指推测：_______________________________________________

7． 下列句子中没有语病的一项是（    ）

  A．少年儿童佩戴的红色胸卡，是这次义卖活动的志愿者。

  B．为了防止伤害事故再发生，学校采取了多种有效措施。

  C．“六一”那天，我们班演出了大合唱和文娱节目。

  D．我用了整整三天左右的时间才把轮船模型做好。

8． 下列标点符号使用正确的句子是（    ）

  A．我不知道小明今年几岁。

  B．“这是怎么啦？同学们。”张老师一进门就问：

  C．家里有一部“评注图像水浒传”，一打开，我就被一幅幅插图吸引住了。

  D．屈原、李白、杜甫等……，像一颗颗宝石，镶嵌在中华民族的史册上。

9． 以“一说起蜜蜂，大多数人就会想到蜜蜂奉献的蜂蜜、蜂胶、蜂王浆，”为首句，后面四句话最恰当的排序是（  ）

①爱因斯坦曾经预言：“如果蜜蜂从地球上消失，那人类只能再活四年。因为，蜜蜂是一支授粉的生力军

②但这和蜜蜂对大自然做出的最大贡献—维持生物多样性相比，实在太微不足道了。

③世界上有数万种植物的繁育依靠蜜蜂授粉。

④而在人类所种植的农作物中，也有1000多种离不开蜜蜂传投花粉。

A．①②③④ B．③④①② C．②①③④

10．按要求写句子。

（1）在人类古老的长河中，有哪一个民族能像中华民族一样拥有这么丰富的书法瑰宝？（改为陈述句）

_____________________________________________________________________

（2）淘气的云雀津津乐道的，是飞行中看到的好风景。（仿写句子）

_____________________________________________________________________

（3）武汉地铁新开通一条线路。 武汉市民的生活更加便捷。（用关联词合成一句话）

_____________________________________________________________________

（4）教师节上，张老师光荣地被评为特级教师的称号。（用修改符号修改病句）

_____________________________________________________________________

11．默写。   

（1）________，轻烟散入五侯家。（《寒食》）   

（2）河汉清且浅，________。盈盈一水间，________。（《迢迢牵牛星》）   

（3）中庭地白树栖鸦，________。（《十五夜望月》）   

（4）百川东到海，________？少壮不努力，________！（《长歌行》）   

二、阅读理解（30分）

12．片段阅读 

此后过了很久，有一天，天气晴朗，我和“星期五”A_________走上岛东边的那座小山顶。在那儿，也是在一个晴朗的日子里，我曾看到了美洲大陆。当时，“星期五”全神贯注地朝大陆方向B_________了一会儿，忽然出乎意外地手舞足蹈起来，还把我叫了过去，因为我恰好不在他身边，离他还有几步路。我问他是怎么回事。他说：“噢，真高兴！真快活！我看到了我的家乡，我看到了自己的部落了！”

这时，我只见他脸上现出一种异乎寻常的欣喜。他双眼闪闪发光，流露出一种热切兴奋和神往的神色，仿佛想立刻返回他故乡去似的。看到他这种心情，我胡思乱想起来。我对“星期五”不由起了戒心，因而与他也不像以前那样融洽了。我毫不怀疑，只要“星期五”能回到自己的部落中去，他不但会忘掉他的宗教信仰，而且也会忘掉他对我的全部义务。他一定会毫不犹豫地把我的情况告诉他部落里的人，说不定还会带上一两百他的同胞到岛上来，拿我来开一次人肉宴。那时，他一定会像吃战争中抓来的俘虏那样兴高采烈。

我的这些想法实在大大冤枉了这个可怜的老实人。为此，我后来对他感到十分歉意。可是，当时我的疑虑有增无减，一连好几个星期都不能排除。我对他采取了不少防范的措施，对待他也没有像以前那样友好，那样亲热了。这样做，我又大大地错了。其实，他和从前一样，既忠实，又感恩，根本就没有想到这些事情上去。后来的事实也证明  ， 他既是一位虔诚的基督徒，又是一位知恩图报的朋友。他的这种品质实在使我非常满意。

（1）给文中A、B两处各选择一个合适的词语，填在横线上。 

A：毅然  偶然  果然  居然

B：仰望  眺望  俯瞰  环顾

（2）在片段中找出下列词语的近义词。 

聚精会神——________    错怪——________    欣喜若狂——________

（3）选文中说“我胡思乱想起来”，请你从文中找出“我”都想了什么。   

   ___________________________________________________________________________

（4）选文中的画线句子运用了什么描写手法？有什么作用？   

   ___________________________________________________________________________

（5）请结合选文和名著的相关内容，分析一下“星期五”是一个怎样的人。   

13．课外阅读。 

________

    ①春天，刚下过雨，母亲从外面回来，带回来一株细细的幼苗，小心翼翼地栽进门前的菜地里。问是什么，母亲说，不知道，路上捡的。

    ②这株幼苗，就这样在小菜园里安家了。它的叶子和茎都是暗红色的，很像红觅菜，我很怀疑那只是株被人从地里拔出来的野草，却被母亲像宝贝一样宠着。母亲喜欢花草，房前屋后．种满了她从田间地头，或者邻居家移植过来的花草。花很普通，不过仙人掌、凤仙花、向日葵之类的，多数甚至叫不出名字来。母亲却很爱惜，浇水，施肥，松土，一点儿不懈怠。

    ③从春末到晚秋，花儿（    ），一串串的，将整个园子都衬得（    ）。

    ④因为有母亲的精心照料，小苗开始飞快地长高，变壮。桃花开罢，牡丹谢了，淡紫的桐花在枝头吹起了小喇叭，它只自顾自地往上长着；槐花落地，向日葵追着太阳张开笑脸，邻居的小姑娘开始向母亲讨凤仙花包指甲，它依然在喧闹的花香蝶舞中沉静安然，像个绅士．从容地成长。淘气的小侄，每天都要跑去和它比个头，到膝盖了，到腰间了，终于有一天，小侄哭丧着脸跑去跟母亲告状：“奶奶，我怎么长这么慢啊，它都比我高了！”母亲笑了。

    ⑤我几乎断定，它不过是株不会开花的草，几乎都要拔掉它，却被母亲拦住。母亲说，不是所有的植物都一定要开花，难道你没发现，其实它的叶子也很好看啊。

    ⑥忽然有一天，我早晨起床锻炼，经过菜园的时候，眼前突然一亮，有鲜亮的红色，一闪一闪得晃我的眼，走近，原来竟是那株草。啊，它终于开花了！待仔细看去，却不是花，只是它顶部的叶子全都变成了鲜艳的红色，十几片小小的叶子簇拥在一起，仿佛盛开的花瓣。远远望去，倒真像是一朵（    ）的花呢。

    ⑦我在心中止不住地惊叹：原来，原来花还可以这样开啊！慌忙叫母亲来看，母亲欣喜地轻抚那些娇柔的叶子，笑着说：“这草，它有一颗开花的心呢！”

    ⑧此后，它新长出的叶子，全都是灿烂的红色，如同经霜的枫叶，在顶部骄傲地挺立着，倒让院子里其他的花都失色了。每一个从门前经过的人，都会停下来，惊讶于它的开花方式。

    ⑨是啊，如果一株草有了开花的心，它的叶子也会变成灿烂的花啊！它终于用了这样一种极致的方式，证明了自己的美丽，虽然，我仍然不知道它的名字。

（1）联系文章结尾，给短文拟一个合适的题目，写在文前的横线上。   

（2）联系上下文，选择词语依次填入文中的括号里。 

娇艳欲滴      蛇紫嫣红      烂漫多姿

（3）对母亲从路上捡回来的那株幼苗，“我”的心理经历了如下变化： 

________→是株不会开花的草→________

（4）文章第④自然段写了淘气的小侄与“它”比高的细节，文中的“它”指什么？这样写有什么作用？

    __________________________________________________________________________  

（5）“这草，它有一颗开花的心呢！”这句话的含义理解最正确的是（    ）           

A.这草，从一开始就有了将叶子开成绚烂的花的决心。

B.以物喻人，只要人们都有一颗积极向上的心，即使是野草，即使是普通的凡人，也一样有所作为的。

C.即使叶子火红，但毕竟还只是草，仅有一颗心是不能达成愿望的。

三、习作表达（30分）

14．习作表达。

   在我们的学习生活中，往往会有一些让我们身心愉悦、沉迷其中的事，比如：养宠物、玩溜溜球、学跳舞等等。它可能是我们生活中的小插曲，也可能对你影响深远，请以“陶醉”为主题，自拟题目，选择一件最让你陶醉的事情，运用动作、语言、神态等细节描写把事情写具体，不少于400字，不出现真实的人名、地名、校名。   

  答案

1． 寂寞  恐惧  时光  念叨   

2． 蓬草    辨别    哀怨    机械    后悔    船篷    辩论    苦衷    告诫    教诲   

3． 月    9    一    ②    ①    ③   

4． 非    福    平    和    世    绝    天    涯    待    毙    时    需    所    有    重    见    寥寥几笔    草草了事    焉知非福    重见天日   

5． A

6． 我猜这本书内容大概是这样的。    我大概知道他去干什么了。   

7． B

8． A

9． C

10．在人类古老的长河中，没有一个民族能像中华民族一样拥有这么丰富的书法瑰宝。    和蔼的老师啧啧称赞的，是学习中看到的好面貌。    如果武汉地铁新开通一条线路，武汉市民的生活就更加便捷。    将“的称号”删掉。   

11． （1）日暮汉宫传蜡烛

（2）相去复几许；脉脉不得语

（3）冷露无声湿桂花

（4）何时复西归；老大徒伤悲  

12． （1）偶然；眺望

（2）全神贯注；冤枉；兴高采烈

（3）我毫不怀疑……那样兴高采烈。

（4）神态描写；生动地写出了“星期五"看到大陆的兴奋和喜悦，并为下文“我"胡思乱想作铺垫。

（5）他是一个勇敢、勤劳、忠诚、知恩图报并且热爱家乡和部族的人。  

13．  （1）开花的心

（2）姹紫嫣红；烂漫多姿；娇艳欲滴

（3）怀疑是株野草；惊叹原来花还可以这样开

（4）它”指母亲从路上捡回来的那株幼苗。作用：突出小苗长高、变壮的速度之快，使描写更加活泼生动，赞颂其勇于追梦的精神。

（5）B  

14．习作例文：幸福让我陶醉

       多少次在迷惘中我问自己：什么让我陶醉？仔细思量后我蓦然发现，是幸福让我陶醉，我陶醉在妈妈的怀里。我是从妈妈的怀里找到幸福的。

       小时候的我曾天真地以为：幸福是一块甜甜的巧克力，放在嘴里，待它溶化了之后，让甜味在口中久久回荡，收获的将是我的幸福。塞到妈妈的嘴里，其实我知道，妈妈会说：“看，这个孩子！”妈妈早甜到心坎里去了。看到妈妈幸福甜美的样子，我也感受到了满腔的浓浓的幸福，此刻，幸福让我陶醉。

       可是随着年龄的增大，越来越多的烦恼也随之而来，以至于我的忽视了幸福的存在。蓦然回首，我才发现幸福其实很简单。

       我在窗户边看书，吹了一下午的凉风，我昏时就觉得有点头晕。妈妈下班回来，看见我无精打采地躺在沙发上，就匆匆忙忙地过来摸了摸我的手，又把嘴唇凌到我额头上试了试，妈妈说：“呀！宝贝，你发高烧了。”妈妈取来体温计给我量体温，不量不知道，一量坏了一跳，我烧到了三十九度。我昏昏沉沉地躺着，感觉妈妈忙乎起床。推手心、脚心、前胸……妈妈紧皱了眉头帮我蘸着酒给我搓。妈妈的眼里不时流露出担心和关怀的目光。一下、又一下，妈妈一边推一边唠叨着：“都那么大了，自己还不会照顾自己，如果你生病了，知道妈妈有心疼吗？”平时我最不喜欢听她的唠叨了，但是今天听起来，不知道为什么觉得话里全是爱，没有半点责备。妈妈小心翼翼地推着，生怕我弄疼，又怕推轻了效果不佳。推了一会儿，妈妈端了一杯温水，还拿了一些药，让我吃。我感觉舒服了点，就坚持不吃药，我怕药苦。妈妈哄了我一会儿。我就是不张嘴吃药，她一点办法都没有。我就躺在被窝里偷偷地笑，生病真好。妈妈也怕我了。

       一小时过去了，我的病情却加重了，我已经烧得开始说胡话了。妈妈焦急地送我去医院。我怕打针，不想去。这次妈妈可没有妥协，不顾我的哭闹。硬让我穿上外衣，带上随身物品，我趴在妈妈暖暖的背上，看着妈妈吃力地走去医院。去医院的路上，我心想：我一定很重。因为我听到妈妈沉重的喘息声。到了医院，我迷迷糊糊地听到医生说：“这孩子发高烧，要住院打吊针……”妈妈知道我怕疼，一直抚摸我的头，鼓励我。整个晚上我就睡在妈妈的怀里。

       幸福让我陶醉，我陶醉在妈妈的怀里。“谁言寸草心，报得三春晖！”从妈妈的怀里感到我是幸福的人。