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    新教材2022届新高考化学人教版一轮学案:4.4 氮及其化合物
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    新教材2022届新高考化学人教版一轮学案:4.4 氮及其化合物

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    这是一份新教材2022届新高考化学人教版一轮学案:4.4 氮及其化合物,共49页。


    [考试要求]
    1.结合真实情景中的应用实例或通过实验探究,了解氮及其重要化合物的主要性质,认识其在生产中的应用和对生态环境的影响。2.结合实例认识氮及其化合物性质的多样性,了解通过化学反应可以探索物质性质、实现物质转化。3.认识物质及其转化在自然资源综合利用和环境保护中的重要价值。
    考点一 氮气和氮的氧化物
    1 知识梳理
    1.氮气的性质
    写出有关化学方程式:
    ①________________________________________________________________________;
    ②________________________________________________________________________;
    ③________________________________________________________________________。
    2.氮的氧化物
    氮有多种价态的氧化物,如N2O、 、 、 、N2O3、N2O5等。
    NO与NO2性质的比较
    3.氮氧化物对环境的污染
    (1)光化学烟雾:NOx在紫外线作用下,与碳氢化合物发生一系列光化学反应,产生了一种有毒的烟雾。
    (2)酸雨:NOx排入大气中后,与水反应生成 和 ,随雨雪降到地面。
    (3)破坏臭氧层:NO2可使平流层中的臭氧减少,导致地面紫外线辐射量增加。
    (4)NO与血红蛋白结合使人中毒。
    4.氮的固定
    [思考]
    汽车排放的尾气中含有NO2,NO2是城市大气污染的主要污染物之一。在日光照射下,NO2发生一系列光化学烟雾的循环反应,从而不断产生O3,加重空气污染。反应过程为①2NO2===2NO+2O,②2NO+O2===2NO2,③O+O2===O3。
    问题:(1)NO2在反应过程中的作用________________________________________________________________________。
    (2)生成O3的总反应方程式为________________________________________________________________________。
    [判断] (正确的打“√”,错误的打“×”)
    (1)通过灼热的镁粉,可除N2中的少量氧气( )
    (2)工业上利用合成氨实现人工固氮涉及氧化还原反应( )
    (3)在实验室里,NO和NO2均用排水法收集( )
    (4)NO2溶于水时,NO2是氧化剂,水是还原剂( )
    (5)可用NO2与水反应制取硝酸,故NO2是酸性氧化物( )
    (6)NO2与水反应的离子方程式:3NO2+H2O===2H++2NO3-+NO( )
    (7)密闭容器中2 ml NO与1 ml O2充分反应,产物的分子数为2NA( )
    (8)标准状况下,6.72 L NO2与水充分反应转移的电子数目为0.1NA( )
    (9)NO能与人体里血红蛋白结合,造成人体缺氧中毒( )
    [提醒]
    1.NO只能用排水法收集,不能用排空气法收集;而NO2只能用向上排空气法收集,不能用排水法收集。
    2.NO2虽然与水反应生成HNO3,但不是硝酸的酸酐。硝酸的酸酐是N2O5;NO2不是酸性氧化物。
    3.NO2能使湿润的淀粉—碘化钾试纸变蓝,原因是二氧化氮先与水反应生成HNO3,HNO3再将碘化钾氧化为I2,最终淀粉遇I2变蓝。
    2 对点速练
    练点一 氮的氧化物的性质
    1.下列有关氮气的说法正确的是( )
    A.氮气是由氮原子构成的双原子分子,所以化学性质不活泼
    B.1 ml N2可与3 ml H2完全反应生成2 ml NH3
    C.电闪雷鸣的雨天,雨水中会含有一定量的硝酸,其中发生的反应之一是N2+2O2===2NO2
    D.NO、NO2在一定条件下可相互转化,且二者都是引起光化学烟雾的大气污染物
    2.Murad等三位教授提出NO在人体内有独特的功能,关于NO的叙述正确的是( )
    ①NO可以是某些含低价氮物质氧化的产物 ②NO是亚硝酸的酸酐 ③NO可以是某些含高价氮物质还原的产物
    ④NO是无色气体,在空气中可变为红棕色
    A.全部 B.①③④
    C.②③④ D.①④
    3.将充有m mL NO和n mL NO2的量筒倒立于水槽中,然后通入m mL O2,若mA.3(m-n)mL B.(m+n)mL
    C.(m-n) mL D. n-m3mL
    方法总结
    氮的氧化物和O2、H2O反应的计算方法
    (1)关系式法
    ①NO2和O2混合气体溶于水的计算:
    由4NO2+O2+2H2O===4HNO3可知:
    ②NO与O2同时通入水中:
    由4NO+3O2+2H2O===4HNO3
    可知:
    ③NO2、NO、O2三种混合气体通入水中:
    a.可先将NO和O2转化为NO2,再按上述各种情况分别处理。
    b.也可先将NO2和H2O反应转化为NO,再按4NO+3O2+2H2O===4HNO3情况处理。
    (2)得失电子守恒法
    当NOx转化为硝酸时要失去电子,如果是NOx与O2混合,则反应中O2得到的电子数与NOx失去的电子数相等。
    练点二 氮的氧化物对环境的影响
    4.随着我国汽车年销量的大幅增加,空气环境受到了很大的污染。汽车尾气装置里,气体在催化剂表面吸附与解吸作用的过程如图所示,下列说法正确的是( )
    A.反应中NO为氧化剂,N2为氧化产物
    B.汽车尾气的主要污染成分包括CO、NO和N2
    C.NO和O2必须在催化剂表面才能反应
    D.催化转化总化学方程式为2NO+O2+4CO eq \(=====,\s\up12(催化剂)) 4CO2+N2
    5.工业废气NO、NO2是造成大气污染的气体之一,工业上常用:NOx+NH3―→N2+H2O,使其转化为无毒的N2。现有NO、NO2的混合气体3.0 L,可与3.5 L相同状况的NH3完全反应,全部转化为N2,则在原混合气体中NO和NO2的物质的量之比是( )
    A.1∶1 B.2∶1
    C.3∶1 D.1∶3
    6.汽车尾气主要含有CO2、CO、SO2、NOx等物质,这种尾气逐渐成为城市空气污染的主要来源之一。
    (1)NOx能形成酸雨,写出NO2转化为HNO3的化学方程式: 。
    (2)汽车尾气中的CO来自于________________________________________________________________________,
    NO来自于 。汽车尾气对环境的危害主要有 (至少填两种)。
    (3)汽车尾气中的CO、NOx在适宜温度下采用催化转化法处理,使它们相互反应生成参与大气循环的无毒气体。写出NO被CO还原的化学方程式: 。
    (4)工业尾气中氮的氧化物常采用碱液吸收法处理。
    ①NO2被烧碱溶液吸收时,生成两种钠盐,其物质的量之比为1∶1,写出该反应的化学方程式:________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________。
    ②NO与NO2按物质的量之比1∶1被足量NaOH溶液完全吸收后只得到一种钠盐,该钠盐的化学式是 。
    方法总结
    NOx尾气的处理方法
    (1)碱液吸收法
    2NO2+2NaOH===NaNO3+NaNO2+H2O
    NO2+NO+2NaOH===2NaNO2+H2O
    NO2、NO的混合气体能被足量烧碱溶液完全吸收的条件是:n(NO2)≥n(NO)。一般适合工业尾气中NOx的处理。
    (2)催化转化法
    在催化剂、加热条件下,氨可将氮氧化物转化为无毒气体(N2)或NOx与CO在一定温度下催化转化为无毒气体(N2和CO2)。一般适用于汽车尾气的处理。
    考点二 氨和铵盐
    1知识梳理
    1.氨气
    喷泉实验装置图
    (1)氨气的物理性质
    色有 气味的气体,密度比空气 ,易液化,极易溶于水(1∶700)。其溶解性可用 实验验证。
    (2)氨的化学性质
    ①还原性
    与氧气反应:________________________________________________________________________。
    ②与酸反应
    与氯化氢反应:________________________________________________________________________。
    现象: 。
    应用:用于NH3与挥发性酸的互相检验。
    ③与水反应: , ,氨的水溶液叫氨水,呈弱碱性。
    ④与盐溶液的反应
    如过量氨水与AlCl3反应的离子方程式:________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________。
    向AgNO3溶液逐滴滴加稀氨水,反应的离子方程式:________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________。
    (3)实验室制法:
    2.铵盐
    (1)铵盐的物理性质
    铵盐都是 色固体,均易溶于水。
    (2)铵盐的化学性质
    3.NH4+的检验
    未知液 eq \(――→,\s\up12(OH-)) 呈碱性 eq \(――→,\s\up12(△)) 湿润的 色石蕊试纸变 色,则证明含NH4+。
    [判断] (正确的打“√”,错误的打“×”)
    (1)氨水中含氮原子最多的微粒是NH4+( )
    (2)铵盐都易溶于水,其水溶液均呈酸性( )
    (3)浓氨水可检验氯气管道是否漏气( )
    (4)分别充满HCl、NH3的烧瓶倒置于水中后液面迅速上升,说明二者均易溶于水( )
    (5)实验室用NH4Cl和Ca(OH)2制备NH3并不涉及氧化还原反应( )
    (6)氨水能使酚酞变红,氨气是碱( )
    (7)氨与酸反应生成铵盐,与挥发性酸相遇时能形成白烟( )
    (8)加热盛有NH4Cl固体的试管,试管底部固体消失,试管口有晶体凝结,说明NH4Cl固体可以升华( )
    (9)现有1 ml·L-1的氨水,则该溶液中NH3·H2O的浓度是1 ml·L-1( )
    [提醒]
    1.氨水的成分是三分子:NH3、NH3·H2O、H2O;三离子:NH4+、OH-、H+,氨水呈弱碱性。计算氨水浓度时,溶质视为NH3。
    2.NH4Cl固体受热分解生成NH3和HCl,发生了化学变化;固态碘受热升华成为碘蒸气,是物理变化。
    3.NH3是中学化学中唯一的碱性气体,可在推断题中作为解题的突破口,确定NH3的存在。
    2对点速练
    练点一 氨气和氨水
    1.下列关于氨水的说法中,不正确的是( )
    A.氨水和液氨不同,氨水是混合物,液氨是纯净物
    B.氨水中物质的量浓度最大的粒子是NH3·H2O(水除外)
    C.氨水显弱碱性,是弱电解质
    D.在1 ml ·L-1氨水中,NH3·H2O、NH4+、NH3的物质的量浓度之和为1 ml·L-1
    2.无色的混合气体甲,可能含NO、CO2、NO2、NH3、N2中的几种,将100 mL甲气体经过如图所示实验的处理,结果得到酸性溶液,而且几乎无气体剩余,则甲气体的组成为( )
    A.NH3、NO2、N2 B.NH3、NO、CO2
    C.NH3、NO2、CO2 D.NO、CO2、N2
    练点二 氨气的制备
    3.下面是实验室制取氨气的装置和选用的试剂,其中错误的是( )
    A.①② B.②③ C.③④ D.①③
    4.实验室用如下装置制取、收集、验证NH3的性质并进行尾气处理。
    请回答下列问题
    (1)写出甲装置中的反应方程式________________________________________________________________________。
    (2)乙装置收集NH3时从 (填字母)进气。
    (3)丙装置中的现象为________________________________________________________________________。
    (4)丁装置存在安全隐患,应如何改进(画出改进后的装置图)。
    方法总结
    实验室制取少量NH3的两种简易方法
    (1)加热浓氨水
    ①反应原理:NH3·H2O eq \(=====,\s\up12(△)) NH3↑+H2O。
    ②装置:见图甲。
    (2)浓氨水中加固态碱性物质
    ①反应原理:浓氨水中存在以下平衡:NH3+H2O⇌NH3·H2O⇌NH4++OH-,加入固态碱性物质(如CaO、NaOH、碱石灰等),消耗水且使c(OH-)增大,使平衡逆向移动,同时反应放热,促进NH3·H2O的分解。
    ②装置:见图乙。
    练点三 喷泉实验
    5.下图是课外活动小组的同学设计的4个喷泉实验方案,下列有关操作不可能引发喷泉的是( )
    A.挤压装置①的胶头滴管使CCl4全部进入烧瓶,片刻后打开止水夹
    B.挤压装置②的胶头滴管使NaOH溶液全部进入烧瓶,片刻后打开止水夹
    C.用鼓气装置从装置③的a处不断鼓入空气并打开止水夹
    D.在装置④的水槽中慢慢加入足量浓硫酸并打开止水夹
    6.氨气易溶于水可通过喷泉实验验证。回答相关问题。
    氨气的喷泉实验装置如图Ⅰ
    (1)按图Ⅰ引发喷泉实验的操作为________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________。
    (2)图Ⅰ、图Ⅱ(同温同压下)喷泉实验后,烧瓶内溶液物质的量浓度的关系为 (填“相等”或“不相等”)。
    (3)如用图Ⅲ、图Ⅳ做喷泉实验,操作为________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________。
    练后归纳
    1.喷泉实验的原理
    因为烧瓶内气体易溶于水或易与水反应,使瓶内压强减小,形成压强差,大气压将烧杯中的水压入烧瓶而形成喷泉。
    2.形成喷泉的条件
    从原理上讲,气体要易溶于水或易与水反应,以形成足够大的压强差;从实验条件上讲,烧瓶内气体要充满,气体和仪器均要干燥,装置的气密性要好。
    3.常见的能形成喷泉实验的气体和吸收剂如下表:
    考点三 硝酸
    1知识梳理
    1.物理性质
    硝酸是无色易 的液体,有刺激性气味。
    2.化学性质
    (1)不稳定性
    反应:________________________________________________________________________。
    (2)强氧化性
    硝酸有强氧化性,而且浓度 ,氧化性越强。
    按要求完成下列反应的方程式:
    ①与金属反应:
    稀硝酸与铜反应:
    ________________________________________________________________________;
    浓硝酸与铜反应:
    ________________________________________________________________________。
    ②与非金属反应:
    浓硝酸与C的反应:
    ________________________________________________________________________。
    ③与还原性物质反应:
    硝酸可氧化 等还原性物质。稀硝酸与FeSO4溶液反应的离子方程式:________________________________________________________________________。
    (3)与有机物反应
    ①硝化反应(与反应):
    ________________________________________________________________________。
    ②颜色反应:含有苯基的蛋白质遇到浓硝酸时变 色。
    [思考]
    木炭屑与浓HNO3共热,产生的气体X等分为①和②两份,将两份气体分别按下图实验:
    ①、②中澄清石灰水中的现象分别为① 、② 。
    [判断] (正确的打“√”,错误的打“×”)
    (1)硝酸可与Na2S反应制得H2S气体( )
    (2)Cu溶于稀HNO3:3Cu+8H++2NO3- ===3Cu2++2NO↑+4H2O( )
    (3)常温下,将Al片放入浓硝酸中无明显现象,原因是Al与浓硝酸不反应( )
    (4)浓硝酸、浓硫酸的浓度大,书写离子方程式时写分子式,不拆写为离子形式( )
    (5)浓、稀硝酸都能使蓝色石蕊试纸最终变为红色( )
    (6)用浓硝酸与Cu反应制取NO( )
    [提醒]
    硝酸与金属反应的三个注意点
    1.HNO3与金属反应一般不能产生H2。
    2.还原产物一般为HNO3(浓)→NO2,HNO3(稀)→NO;很稀的硝酸还原产物也可能为N2O、N2或NH4NO3。
    3.硝酸与金属反应时既表现氧化性又表现酸性。
    4.常温下,铁、铝遇浓硝酸能发生“钝化”,并非不反应,故浓硝酸可以用铁桶盛放。
    2对点速练
    练点一 硝酸的性质
    1.下列实验事实与硝酸性质不相对应的一组是( )
    A.浓硝酸使紫色石蕊试液先变红后褪色——酸性和强氧化性
    B.不能用稀硝酸与锌反应制氢气——强氧化性
    C.要用棕色瓶盛装浓硝酸——不稳定性
    D.能使滴有酚酞的氢氧化钠溶液红色褪去——强氧化性
    2.下列有关实验操作、现象和解释或结论都正确的是( )
    A.①② B.③④
    C.②③④ D.②④
    练点二 硝酸的探究实验
    3.在通风橱中进行下列实验:
    下列说法不正确的是( )
    A.Ⅰ中气体由无色变为红棕色的化学方程式:2NO+O2===2NO2
    B.Ⅱ中的现象说明Fe表面形成致密的氧化膜,阻止Fe进一步反应
    C.对比Ⅰ、Ⅱ中的现象,说明稀HNO3的氧化性强于浓HNO3
    D.针对Ⅲ中的现象,在Fe、Cu之间连接电流计,可判断Fe是否被氧化
    4.实验室用废铜屑和稀硝酸反应制备无水硝酸铜,下列装置能达到实验目的的是( )
    5.某校课外活动小组为了探究铜与稀硝酸反应产生的气体主要是NO而设计了下列实验,装置如图所示(加热装置和固定装置均已略去)。图中K为止水夹(处于关闭状态),F是一半空的注射器。请回答有关问题:
    (1)设计装置A的目的是________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________。
    (2)在完成(1)中的“操作”后,将装置B中铜丝插入稀硝酸并微热,观察到装置B中的现象是________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________;
    B中反应的离子方程式为________________________________________________________________________。
    (3)装置E和F的作用是________________________________________________________________________;
    为实现此作用,其操作方法是________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________。
    (4)装置D的作用是吸收多余的氮氧化物,防止污染空气,兼有 的功能。
    练点三 硝酸和金属反应的判断与计算
    6.一定质量的铁和足量的稀硝酸或浓硝酸完全反应,在相同条件下,用排水集气法收集产生的气体。下列叙述一定正确的是( )
    ①硝酸浓度越大,消耗的硝酸越少 ②硝酸浓度不同,生成的Fe(NO3)3的物质的量相同 ③硝酸浓度越大,产生的气体越少 ④用排水集气法收集到的气体在相同状况下体积相同
    A.只有② B.②④
    C.③④ D.①②③
    7.取x g铜镁合金完全溶于浓硝酸中,反应过程中硝酸被还原只产生8 960 mL NO2气体和672 mL N2O4气体(都已折算到标准状况),在反应后的溶液中加足量的氢氧化钠溶液,生成沉淀质量为17.02 g,则x等于( )
    A.8.64 B.9.20
    C.9.00 D.9.44
    8.(1)在100 mL的混合液中,硝酸和硫酸的物质的量浓度分别是0.3 ml·L-1、0.15 ml·L-1,向该混合液中逐渐加入铜粉至不再溶解,所得溶液中c(Cu2+)为 ml·L-1。
    (2)向200 mL 2 ml·L-1 HNO3溶液中,逐渐加入铁粉至过量(假设生成的气体只有一种),在此过程中,n(Fe2+)随n(Fe)变化如图所示。
    ①Ob段与bc段消耗Fe的物质的量之比为 。
    ②向c点所得溶液中加入 mL相同浓度的HNO3可将溶液中Fe2+全部转化为Fe3+。
    方法总结
    硝酸与金属反应的计算方法
    本讲真题研练
    1.[2020·全国卷Ⅲ,10]喷泉实验装置如图所示。应用下列各组气体-溶液,能出现喷泉现象的是( )
    2.[2018·全国卷Ⅱ,8]研究表明,氮氧化物和二氧化硫在形成雾霾时与大气中的氨有关(如图所示)。下列叙述错误的是( )
    A.雾和霾的分散剂相同
    B.雾霾中含有硝酸铵和硫酸铵
    C.NH3是形成无机颗粒物的催化剂
    D.雾霾的形成与过度施用氮肥有关
    3.[2019·江苏卷,6]下列有关化学反应的叙述正确的是( )
    A.Fe在稀硝酸中发生钝化
    B.MnO2和稀盐酸反应制取Cl2
    C.SO2与过量氨水反应生成(NH4)2SO3
    D.室温下Na与空气中O2反应制取Na2O2
    4.[2017·北京卷,12]下述实验中均有红棕色气体产生,对比分析所得结论不正确的是( )
    A.由①中的红棕色气体,推断产生的气体一定是混合气体
    B.红棕色气体不能表明②中木炭与浓硝酸产生了反应
    C.由③说明浓硝酸具有挥发性,生成的红棕色气体为还原产物
    D.③的气体产物中检测出CO2,由此说明木炭一定与浓硝酸发生了反应
    5.[2015·全国卷Ⅰ]我国清代《本草纲目拾遗》中记叙无机药物335种,其中“强水”条目下写道:“性最烈,能蚀五金……其水甚强,五金八石皆能穿滴,惟玻璃可盛。”这里的“强水”是指( )
    A.氨水 B.硝酸
    C.醋 D.卤水
    6.[2019·江苏卷,16]N2O、NO和NO2等氮氧化物是空气污染物,含有氮氧化物的尾气需处理后才能排放。
    (1)N2O的处理。N2O是硝酸生产中氨催化氧化的副产物,用特种催化剂能使N2O分解。NH3与O2在加热和催化剂作用下生成N2O的化学方程式为 。
    (2)NO和NO2的处理。已除去N2O的硝酸尾气可用NaOH溶液吸收,主要反应为
    NO+NO2+2OH-===2NO2-+H2O
    2NO2+2OH-===NO2-+NO3-+H2O
    ①下列措施能提高尾气中NO和NO2去除率的有 (填字母)。
    A.加快通入尾气的速率
    B.采用气、液逆流的方式吸收尾气
    C.吸收尾气过程中定期补加适量NaOH溶液
    ②吸收后的溶液经浓缩、结晶、过滤,得到NaNO2晶体,该晶体中的主要杂质是 (填化学式);吸收后排放的尾气中含量较高的氮氧化物是 (填化学式)。
    (3)NO的氧化吸收。用NaClO溶液吸收硝酸尾气,可提高尾气中NO的去除率。其他条件相同,NO转化为NO3-的转化率随NaClO溶液初始pH(用稀盐酸调节)的变化如图所示。
    ①在酸性NaClO溶液中,HClO氧化NO生成Cl-和NO3-,其离子方程式为 。
    ②NaClO溶液的初始pH越小,NO转化率越高。其原因是 。
    7.[2018·天津卷,9]烟道气中的NOx是主要的大气污染物之一,为了监测其含量,选用如下采样和检测方法。回答下列问题:
    Ⅰ.采样
    采样步骤:
    ①检验系统气密性;②加热器将烟道气加热至140 ℃;③打开抽气泵置换系统内空气;④采集无尘、干燥的气样;⑤关闭系统,停止采样。
    (1)A中装有无碱玻璃棉,其作用是 。
    (2)C中填充的干燥剂是(填序号) 。
    a.碱石灰 b.无水CuSO4 c.P2O5
    (3)用实验室常用仪器组装一套装置,其作用是与D(装有碱液)相同,在虚线框中画出该装置的示意图,标明气体的流向及试剂。
    (4)采样步骤②加热烟道气的目的是________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________。
    Ⅱ.NOx含量的测定
    将V L气样通入适量酸化的H2O2溶液中,使NOx完全被氧化为NO3-,加水稀释至100.00 mL。量取20.00 mL该溶液,加入V1 mL c1 ml·L-1 FeSO4标准溶液(过量),充分反应后,用c2 ml·L-1 K2Cr2O7标准溶液滴定剩余的Fe2+,终点时消耗V2 mL。
    (5)NO被H2O2氧化为NO3-的离子方程式是________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________。
    (6)滴定操作使用的玻璃仪器主要有________________________________________________________________________。
    (7)滴定过程中发生下列反应:
    3Fe2++NO3-+4H+===NO↑+3Fe3++2H2O
    Cr2O72-+ 6Fe2+ +14H+ ===2Cr3+ +6Fe3++7H2O
    则气样中NOx折合成NO2的含量为 mg·m-3。
    (8)判断下列情况对NOx含量测定结果的影响(填“偏高” “偏低”或“无影响 ”)
    若缺少采样步骤③,会使测定结果 。
    若FeSO4标准溶液部分变质,会使测定结果________________________________________________________________________。
    第4讲 氮及其化合物
    考点一
    1知识梳理
    1.3Mg+N2 eq \(=====,\s\up12(点燃)) Mg3N2 N2+3H2 eq \(,\s\up12(高温、高压),\s\d12(催化剂)) 2NH3 N2+O2 eq \(===========,\s\up12(放电或高温)) 2NO
    2.NO NO2 N2O4 无色 红棕 3NO2+H2O===2HNO3+NO 2NO+O2===2NO2
    3.(2)HNO3 HNO2
    4.游离 人工 化合
    思考 答案:(1)催化作用 (2)3O2 eq \(=====,\s\up12(NO2)) 2O3
    判断 答案:(1)× (2)√ (3)× (4)× (5)× (6)√ (7)× (8)× (9)√
    2对点速练
    1.解析:A项,氮原子最外层5个电子,氮与氮形成三对共用电子对,达8电子的稳定结构;B项,氮气与氢气反应生成氨气是可逆反应;C项,氮气与氧气在放电的条件下生成一氧化氮;D项,NO和氧气能反应生成NO2,NO2和水反应生成NO。
    答案:D
    2.解析:NO中氮的化合价处于中间价态,它可以是还原产物,如HNO3→NO,也可以是氧化产物,如NH3→NO;HNO2的酸酐是N2O3;NO是无色气体,可被空气中的氧气氧化为红棕色的NO2。
    答案:B
    3.解析:发生反应4NO2+O2+2H2O===4HNO3,4NO+3O2+2H2O===4HNO3,故NO与NO2按1∶1混合的总反应为:NO+NO2+O2+H2O===2HNO3,
    充有m mL NO和n mL NO2的量筒倒立于水槽中,然后通入m mL O2,由于m答案:D
    4.解析:反应过程中NO、O2为氧化剂,N2为还原产物;汽车尾气中的N2不是污染物;NO和O2的反应不需要催化剂;根据题中的图示,可将反应的过程分成如下两步写:2NO+O2===2NO2,2NO2+4CO===N2+4CO2,将两步反应式合并可得总化学方程式为2NO+O2+4CO eq \(=====,\s\up12(催化剂)) 4CO2+N2。
    答案:D
    5.解析:设气体处于标准状况下, 3.522.4 ml NH3含10.522.4 ml H,生成H2O5.2522.4 ml,即3.022.4 ml NOx中含10.522.4 ml O;现设NO和NO2的物质的量分别为m ml和n ml,则有:m ml+n ml=3.022.4 ml,m ml+2n ml=5.2522.4 ml,解得m=0.7522.4,n=2.2522.4,则m∶n=1∶3。
    答案:D
    6.解析:(2)汽车汽缸内不断进行着汽油的燃烧反应,当空气不足时,汽油不完全燃烧,会产生CO;当空气过量时,N2和O2在放电或高温条件下反应生成NO。汽车尾气对环境的危害很大,可以形成硝酸型酸雨,导致光化学烟雾,产生温室效应。
    解析:(3)CO、NOx反应后生成的无毒气体为CO2和N2。
    答案:(1)3NO2+H2O===2HNO3+NO
    (2)汽油的不完全燃烧 N2与O2在汽车汽缸内的高温环境下的反应 形成硝酸型酸雨、导致光化学烟雾、产生温室效应(任填两种即可)
    (3)2CO+2NO eq \(=====,\s\up12(催化剂)) N2+2CO2
    (4)①2NO2+2NaOH===NaNO3+NaNO2+H2O ②NaNO2
    考点二
    1知识梳理
    1.(1)无 刺激性 小 喷泉 (2)4NH3+5O2 eq \(=====,\s\up12(催化剂),\s\d12(△)) 4NO+6H2O NH3+HCl===NH4Cl 产生白烟 NH3+H2O⇌NH3·H2O NH3·H2O⇌NH eq \\al(\s\up1(+),\s\d1(4)) +OH- Al3++3NH3·H2O===Al(OH)3↓+3NH eq \\al(\s\up1(+),\s\d1(4)) Ag++NH3·H2O===AgOH↓+NH eq \\al(\s\up1(+),\s\d1(4)) 、AgOH+2NH3·H2O===Ag(NH3) eq \\al(\s\up1(+),\s\d1(2)) +OH-+2H2O (3)2NH3↑+CaCl2+2H2O 碱石灰 干燥 蓝 白烟 稀硫酸
    2.(1)白 (2)NH4Cl≜NH3↑+HCl↑ NH4HCO3≜NH3↑+CO2↑+H2O NH eq \\al(\s\up1(+),\s\d1(4)) +OH-≜NH3↑+H2O
    3.红 蓝
    判断 答案:(1)× (2)× (3)√ (4)√ (5)√ (6)× (7)√ (8)× (9)×
    2对点速练
    1.解析:氨极易溶于水,发生如下反应:NH3+H2O⇌NH3·H2O⇌NH4++OH-;生成的氨水是混合物,其中的NH3·H2O是弱电解质,电离程度小,且NH3分子极易与H2O结合,故其中浓度最大的粒子是NH3·H2O(H2O除外)。
    答案:C
    2.解析:由无色气体知一定无NO2,通过浓H2SO4体积减小,一定有NH3,无色气体变为红棕色,一定有NO,还要有能与Na2O2产生氧气的气体,即为CO2。
    答案:B
    3.解析:NH4Cl受热可产生NH3和HCl,但两者遇冷会重新凝结产生NH4Cl,且可能出现堵塞导管的情况,③中试管口未向下倾斜会导致水倒流入试管而使试管破裂,故①③符合题意。
    答案:D
    4.答案:(1)Ca(OH)2+2NH4Cl≜CaCl2+2NH3↑+2H2O (2)b
    (3)固体由黑色变为红色,管壁上有水珠
    (4)(或等合理即可)
    5.解析:H2难溶于NaOH溶液,不能使烧瓶内外形成较大压强差,故不能引发喷泉。
    答案:B
    6.答案:(1)打开止水夹,挤压胶头滴管
    (2)相等
    (3)图Ⅲ:打开止水夹后用热毛巾捂住烧瓶,一段时间后松开即可;图Ⅳ:打开止水夹后向水槽中加入浓硫酸或碱石灰等
    考点三
    1知识梳理
    1.挥发
    2.(1)4HNO3(浓) eq \(=========,\s\up12(△或光照)) 2H2O+4NO2↑+O2↑ (2)越大 3Cu+8HNO3(稀)===3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O Cu+4HNO3(浓)===Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O C+4HNO3(浓)≜CO2↑+4NO2↑+2H2O H2S、SO2、Na2SO3、HI、Fe2+ 3Fe2++4H++NO eq \\al(\s\up1(-),\s\d1(3)) ===3Fe3++NO↑+2H2O
    (3) 黄
    思考 答案:①变浑浊 ②无现象
    判断 答案:(1)× (2)√ (3)× (4)× (5)× (6)×
    2对点速练
    1.解析:硝酸能使滴有酚酞的NaOH溶液红色褪去,原因是硝酸和NaOH发生了酸碱中和反应,体现的是硝酸的酸性,D错。
    答案:D
    2.解析:①中过量的Fe与HNO3反应生成Fe2+,滴入KSCN溶液不呈红色;③中Al在常温下遇浓硝酸钝化,而遇稀硝酸反应。
    答案:D
    3.解析:A项,铁与稀硝酸反应生成NO,NO与空气中O2反应生成NO2:2NO+O2===2NO2,正确;B项,铁遇浓硝酸钝化,阻止铁继续与浓硝酸反应,正确;C项,对比Ⅰ、Ⅱ,说明浓硝酸的氧化性强于稀硝酸,错误;D项,装置Ⅲ形成原电池,通过电流计指针偏转的方向,可判断铁是否被氧化,正确。
    答案:C
    4.解析:B项,洗气应“长进短出”,错误;C项,硝酸铜水解:Cu(NO3)2+2H2O⇌Cu(OH)2+2HNO3,加热HNO3挥发,水解平衡正向移动,得不到Cu(NO3)2固体,错误;D项,同C项,加热促进水解,错误。
    答案:A
    5.答案:(1)碳酸钙与稀硝酸反应产生CO2,赶走装置中的空气,防止因NO与O2反应生成NO2而产生干扰
    (2)Cu丝表面产生气泡,稀硝酸液面上方仍为无色,溶液变蓝 3Cu+8H++2NO eq \\al(\s\up1(-),\s\d1(3)) ===3Cu2++2NO↑+4H2O
    (3)验证NO的生成 将注射器中的空气推入E中,若气体变为红棕色,则说明铜与稀硝酸反应生成了NO
    (4)防止倒吸
    6.解析:依据Fe+4HNO3(稀)===Fe(NO3)3+NO↑+2H2O及Fe+6HNO3(浓)===Fe(NO3)3+3NO2↑+3H2O可知,硝酸浓度越大,消耗的硝酸越多,①错;根据铁元素守恒,最后生成的Fe(NO3)3的物质的量相同,②正确;③硝酸浓度越大,产生的气体越多,③错;因3NO2+H2O===2HNO3+NO,故用排水法收集到的气体均为NO,且在相同状况下体积相同,④正确。
    答案:B
    7.解析:铜镁合金与浓硝酸反应时,Cu、Mg失去电子变成Cu2+和Mg2+,而浓硝酸中的NO eq \\al(\s\up1(-),\s\d1(3)) ,一部分生成Cu(NO3)2和Mg(NO3)2,另一部分则得到电子被还原,生成NO2和N2O4。所得溶液中加入足量NaOH溶液后,生成Cu(OH)2和Mg(OH)2沉淀。据此可知,Cu、Mg失去电子的物质的量等于与Cu2+、Mg2+反应生成沉淀消耗OH-的物质的量。整个反应过程中,NO eq \\al(\s\up1(-),\s\d1(3)) 得电子的物质的量为8.960 L22.4 L·ml-1+2×0.672 L22.4 L·ml-1=0.46 ml,根据电子得失守恒可知Cu、Mg失去电子的物质的量也等于0.46 ml,从而推知,n(OH-)=0.46 ml,则铜镁合金的质量x g=17.02 g-0.46 ml×17 g·ml-1=9.20 g。
    答案:B
    8.答案:(1)0.225 (2)①2∶1 ②100
    本讲真题研练
    1.解析:本题喷泉实验的原理是使烧瓶内外在短时间内产生较大的压强差,利用大气压将烧瓶下面烧杯中的液体压入烧瓶内,在尖嘴导管口处形成喷泉。A项,H2S气体不易溶于稀盐酸,烧瓶内外不能形成压强差,故不能形成喷泉,错误;B项,HCl极易溶于水,能与稀氨水迅速反应,使烧瓶内外形成较大的压强差,故可以形成喷泉,正确;C项,NO难溶于水,不能与稀硫酸反应,烧瓶内外不能形成压强差,故不能形成喷泉,错误;D项,CO2不溶于饱和碳酸氢钠溶液且不能与饱和碳酸氢钠溶液反应,烧瓶内外不能形成压强差,故不能形成喷泉,错误。
    答案:B
    2.解析:雾和霾的分散剂均为空气,A项正确;结合图示可知形成雾霾的无机颗粒物中含有NH4NO3和(NH4)2SO4,B项正确;根据图示可知空气中NOx、SO2等分别转化为HNO3、H2SO4后,吸收空气中的NH3生成NH4NO3和(NH4)2SO4,即NH3是形成无机颗粒物的反应物,C项错误;过度施用氮肥,会导致空气中挥发的NH3浓度增大,与雾霾的形成有关,D项正确。
    答案:C
    3.解析:A项,常温下,Fe遇浓硝酸发生钝化,Fe与稀硝酸发生氧化还原反应生成NO气体,错误;B项,MnO2与浓盐酸在加热条件下可制取Cl2,与稀盐酸不反应,错误;C项,SO2与过量氨水反应生成(NH4)2SO3,正确;D项,室温下Na与O2反应生成Na2O,错误。
    答案:C
    4.解析:①中浓HNO3受热分解,发生反应4HNO3(浓)≜4NO2↑+O2↑+2H2O,产生的气体为混合气体,故选项A正确。由①可知,浓硝酸受热分解可生成红棕色气体NO2,所以“产生红棕色气体”不能说明②中木炭能与浓硝酸发生反应,故选项B正确。根据①和②,浓硝酸反应产生红棕色NO2时需要加热,所以浓硝酸具有挥发性才可与上方红热木炭接触,同时,N元素化合价降低,所以生成的NO2为还原产物,故选项C正确。红热的木炭可与空气中的O2反应生成CO2,故选项D错误。
    答案:D
    5.解析:根据题意,“强水”能溶解大多数金属和矿物,所以为硝酸。
    答案:B
    6.解析:(1)根据得失电子守恒和原子守恒可写出NH3与O2反应的化学方程式。
    (2)①若要提高尾气中NO和NO2的去除率,须加快氮氧化物与NaOH的反应速率。B项措施能增大气、液反应物的接触面积,C项措施增大NaOH溶液的浓度,二者均能加快反应速率;A项措施易导致氮氧化物不能及时被吸收,使NO和NO2去除率降低。②据题给反应:2NO2+2OH-===NO2-+NO3-+H2O可知,NaNO2晶体中含有NaNO3杂质;由于NO与NaOH不反应,故吸收后排放的尾气中NO的含量较高。
    解析:(3)①据得失电子守恒可得:3HClO+2NO―→3Cl-+2NO3-,据电荷守恒可得:3HClO+2NO―→3Cl-+2NO3-+5H+,据原子(质量)守恒可得:3HClO+2NO+H2O===3Cl-+2NO3-+5H+。
    ②NaClO溶液的初始pH越小,c(H+)越大,c(HClO)越大,氧化NO的能力越强,NO的转化率越高。
    答案:(1)2NH3+2O2 eq \(=====,\s\up12(催化剂),\s\d12(△)) N2O+3H2O
    (2)①BC ②NaNO3 NO
    (3)①3HClO+2NO+H2O===3Cl-+2NO3-+5H+
    ②溶液pH越小,溶液中HClO的浓度越大,氧化NO的能力越强,NO的转化率越高
    7.解析:(1)A中装有无碱玻璃棉,其作用是除去烟道气中的粉尘。
    (2)C中填充的干燥剂不能吸收NOx,因此不能为碱石灰,而无水CuSO4通常只用于检验水而不是吸收水,故该干燥剂为P2O5。
    (3)D的作用是吸收NOx,故该装置中应装有碱液,为洗气瓶装置,气体从长管进、短管出。
    (4)NOx中的NO2能溶于水且与水反应,故加热烟道气的目的是防止NOx溶于冷凝水。
    (5)NO被H2O2氧化为NO3-,则H2O2被还原为H2O,配平离子方程式为2NO+3H2O2===2NO3-+2H++2H2O。
    (6)K2Cr2O7标准溶液具有强氧化性,能氧化碱式滴定管下端的橡胶部分,因此滴定操作使用的玻璃仪器主要有锥形瓶、酸式滴定管。
    解析:(7)根据滴定原理,可得原溶液中NO3-消耗的n(Fe2+)=[c1 ml·L-1×v1×10-3 L-c2 ml·L-1×v2×10-3 L×6]×=5(c1v1-6c2v2)×10-3 ml,则n(NO3-)=13n(Fe2+)=53(c1v1-6c2v2)×10-3 ml,故气样中NOx折合成NO2的含量为53(c1v1-6c2v2)×10-3 ml×46 000 mg·ml-1÷(v×10-3) m3=23×(c1v1-6c2v2)3v×104 mg·m-3。
    (8)若缺少采样步骤③,则采集的烟道气中混有空气,测定结果偏低;若FeSO4标准溶液部分变质,则消耗的FeSO4标准溶液的体积偏大,测定结果偏高。
    答案:(1)除尘 (2)c
    (3)
    (4)防止NOx溶于冷凝水
    (5)2NO+3H2O2===2H++2NO3-+2H2O
    (6)锥形瓶、酸式滴定管
    (7)23×(c1v1-6c2v2)3v×104
    (8)偏低 偏高性质
    NO
    NO2
    颜色状
    态气味
    气体
    色有刺激性气味的气体
    溶解性
    难溶于水
    与水反应
    毒性
    有毒(跟血红蛋白结合)
    有毒
    与水
    反应
    不反应

    与氧气
    反应

    不反应
    气体
    HCl
    NH3
    CO2、SO2、
    Cl2、H2S
    NO2+O2
    吸收剂
    水或NaOH
    溶液
    水或
    盐酸
    浓NaOH
    溶液

    实验操作
    现象
    解释或结论

    过量的Fe粉中加入稀硝酸,充分反应后,滴入KSCN溶液
    溶液呈红色
    稀硝酸将Fe氧化为Fe3+

    浓硝酸久置或光照
    变黄色
    HNO3不稳定易分解

    Al箔插入稀硝酸中
    无现象
    Al箔表面被HNO3氧化,形成致密的氧化膜

    用玻璃棒蘸取浓硝酸点到蓝色石蕊试纸上
    试纸先变红
    色后褪色
    浓硝酸具有酸性和强氧化性




    Fe表面产生大量无色气泡,液面上方变为红棕色
    Fe表面产生少量红棕色气泡后,迅速停止
    Fe、Cu接触后,其表面均产生红棕色气泡
    气体
    溶液
    A.
    H2S
    稀盐酸
    B.
    HCl
    稀氨水
    C.
    NO
    稀H2SO4
    D.
    CO2
    饱和NaHCO3溶液



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