2021年山东省中考语文试题分类精编精练：名著阅读专题

名著阅读专题

山东省烟台市2021年中考语文试题

名著。〔6分〕

5. 20世纪30年代，艾青诗歌中主要意象之一是“土地〞。比拟阅读下面两首诗歌〔节选〕，填写表格。

我爱这土地〔节选〕

假设我是一只鸟，

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：

这被暴风雨所打击着的土地，

……

为什么我的眼里常含泪水？

因为我对这土地爱得深沉……

1938年11月17日

复活的土地〔节选〕

因为，我们的曾经死了的大地，

在明朗的天空下

已复活了！

——苦难也已成为记忆，

重新漩流着的

将是战斗者的血液。

1937年7月6日

【答案】?我爱这土地?：民族精神的象征，中华文明的象征，也是祖国命运的象征；表现了作者决心生于土地、歌于土地、葬于土地，与土地生死相依、忠贞不渝的强烈情感。
?复活的土地?：中华民族的觉醒，并预言了抗日战争的来临；表现了对国家、对革命、对人民美好前景的向往，对战斗者给予了热情的赞颂。
6. 以下对?朝花夕拾?中的作品说法有误的一项为哪一项

A. ?阿长与<山海经>?一文，前半局部写阿长的粗俗，是为了突出后半局部阿长对“我〞的无私关爱。

B. ?二十四孝图?写的是鲁迅从最早得到的画图本子中，知道了“孝〞是艰难的，以此告诫读者“孝〞是需要真心付出的。

C. ?五猖会?写鲁迅盼望观看迎神赛会时，被父亲强迫背诵?鉴略?，文中父亲对儿童心理的无知和与儿子的隔膜，以及封建思想习俗的不合理，都给我们留下了思考。

D. 在?狗∙猫∙鼠?一文中，鲁迅写了他“仇猫〞的原因：残忍，一副媚态，吵到了自己，以为吃了“我〞的隐鼠。

【答案】B

山东省东营市2021年中考语文试题

6.名著阅读。〔2分〕

在王教授夫妇的掩护下，A终于坐上平汉线火车到了定县，并且在东关外的完全小学校里又当起小学教员来。由于她的热心和努力，学生们喜欢她；连严格的校长——晓燕的姑姑王彦文也很赞赏哥哥介绍来的这个年轻女教员。

尽管如此，但是空虚、思念过去和向往未来的焦灼之感，仍与日俱增地烦扰着她。她常常梦想着，有一天卢嘉川或者其他的革命同志会突然来找她——那该是个多么幸福的日子啊。但是一天天过去了，这些可敬的朋友都音讯杳然，她也无从打听他们的下落。

上文出自长篇小说?            ?，选文中的A是主人公            。小说在艺术上注重观察的细密、表现生活的细致入微，在人物塑造上主要以      描写和比照、反衬的手法为主，在情节设计上以             贯穿全文，展现时代主题。

【分析】?青春之歌?是杨沫以亲身经历为素材创作的半自传体小说，小说以20世纪30年代日本侵华过程中发生的“九•一八事变〞到“一二•九运动〞的爱国学生运动为背景，通过女主人公林道静的成长故事，构筑了革命历史的经典叙事，也揭示出知识分子成长道路的历史必然性。

【解答】根据文段内容“坐上平汉线火车到了定县〞，“晓燕的姑姑王彦文〞等信息，可以得出出自名著?青春之歌?。
林道静是作品的主人公，是一个从个人抗争到走上革命道路的知识分子的艺术典型。她出身于一个官僚地主家庭，受的是传统封建主义和资产阶级的教育，使她形成了倔强的对抗性格和同情劳动人民的特点。所以A是林道静。
?青春之歌?作品中饱满人物的塑造，得益于多种表现手法的综合运用，首先是细腻的心理描写。比方林道静的赎罪意识。其次是运用比照反衬，通过不同人物对同一事物的不同看法来刻画人物。
?青春之歌?通过主人公林道静的成长故事，构筑了革命历史的经典趋叙事，也揭示出知识分子成长道路的历史必然性，由此可以填“主人公的成长经历〞为主线贯穿全文。

答案：答案：青春之歌  林道静〔道静〕〕   心理主人公的成长历程〔经历〕

【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著外表的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。

山东省德州市2021年中考语文试题

三、名著阅读

阅读下面文字，完成以下小题。

四圣试禅心

那妇人道：“我是丁亥年三月初三日酉时生。故夫比我年大三岁，我今年四十五岁。大女儿名真真，今年二十岁；次女名爱爱，今年十八岁；三小女名怜怜，今年十六岁；俱不曾许配人家。虽是小妇人丑陋，却幸小女俱有几分颜色，女工针指，无所不会。因是先夫无子，即把他们当儿子看养。小时也曾教他读些儒书，也都晓得些吟诗作对。虽然居住山庄，也不是那十分粗俗之类，料想也配得过列位长老，假设肯放开怀抱，长发留头，与舍下做个家长，穿棱着锦，胜强如那瓦钵缁衣，雪鞋云笠！〞

三藏坐在上面，好便似雷惊的孩子，雨淋的蛤蟆；只是呆呆挣挣，翻白眼儿打仰。那八戒闻得这般富贵，这般美色，他却心痒难挠；坐在那椅子上，一似针戳屁股，左扭右扭的，忍耐不住。走上前，扯了师父一把道：“师父！这娘子告诵你话，你怎么佯佯不睬？好道也做个理会是。〞那师父猛抬头，咄的一声，喝退了八戒道：“你这个孽畜！我们是个出家人，岂以富贵动心，美色留意，成得个甚么道理！〞

那妇人闻言，大怒道：“这泼和尚无礼！我假设不看你东土远来，就该叱出。我倒是个真心实意，要把家缘招赘汝等，你倒反将言语伤我。你就是受了戒，发了愿，永不还俗，好道你手下人，我家也招得一个。你怎么这般执法？〞三藏见他发怒，只得者者谦谦，叫道：“悟空，你在这里罢。〞行者道：“我从小儿不晓得干那般事，教八戒在这里罢。〞八戒道：“哥呵，不要栽人么。——大家从长计较。〞三藏道：“你两个不肯，便教悟净在这里罢。〞沙僧道：“你看师父说的话。弟子蒙菩萨劝化，受了戒行，等候师父；自蒙师父收了我，又承教诲；跟着师父还不上两月，更不曾进得半分功果，怎敢图此富贵！宁死也要往西天去，决不干此欺心之事。〞那妇人见他们推辞不肯，急抽身转进屏风，扑的把腰门关上。

〔节选自?西游记?〕

3．以下各组词语中加点字的注音、字形不全正确的一项为哪一项〔   〕

A．蛤蟆〔hámá〕        穿棱着锦

B．瓦钵        佯〔yáng〕佯不睬

C．孽畜        心痒难挠〔náo〕

D．教诲〔huì〕        针戳屁股

4．以下加点词语解释不正确的一项为哪一项〔   〕

A．虽是小妇人丑陋，却幸小女俱有几分颜色〔容貌〕，女工针指，无所不会。

B．假设肯放开怀抱〔心胸〕，长发留头，与舍下做个家长。

C．你怎么这般执法〔执行法令〕？

D．哥呵，不要裁人么。——大家从长计较〔打算、考虑〕。

5．以下说法有误的一项为哪一项〔   〕

A．中国古代把一天划分为十二个时辰，每个时辰相当于现在的两小时。“丁亥年三月初三日酉时〞中的“西时〞，相当于17时至19时。

B．“女工针指，无所不会〞中的“女工〞，也就是“女红〞，也称为女事。旧时指女子所做的针线、纺织、刺绣、缝纫等工作和这些工作的成品。

C．“小时也曾教他读些儒书〞中的“儒书〞，指儒家经籍，即老子、庄子的著作。

D．“宁死也要往西天去，决不干此欺心之事〞中的“西天〞，指的是“天竺国〞的“灵山〞。

6．以下对选文中艺术形象分析有误的一项为哪一项〔   〕

A．唐僧虽对取经一事意志坚决，但为人略显儒弱，胆小推诿。

B．悟空斩钉截铁，刚正忠直。

C．猪八戒粗中有细，思虑长远。

D．沙悟净一番言语，淋满尽致，诚心赤胆。

3．A

4．C

5．C

6．C

【分析】

3．

考查字音、字形的识记。A.蛤蟆〔hámá〕——〔há ma〕、穿棱着锦——穿绫着锦。应选A.

4．

考查对词语的理解。C.“你怎么这般执法〞中的“执法〞指的是三藏的做法，即阻止徒弟入赘。不是“执行法令〞。应选C。

5．

考查对文章内容和文化常识的理解。“儒家经籍〞是孔子、孟子的著作，不是“老子、庄子的著作〞。

6．

考查对人物形象的分析。从文章中的“那八戒闻得这般富贵，这般美色，他却心痒难挠；坐在那椅子上，一似针戳屁股，左扭右扭的，忍耐不住。走上前，扯了师父一把道：‘师父！这娘子告诵你话，你怎么佯佯不睬？好道也做个理会是。’〞“哥呵，不要栽人么。——大家从长计较〞等内容，可以看出猪八戒西天取经的决心不够，容易动摇；迷恋女色又贪图富贵，但又不愿意把真实的想法示人。且从整个事件来看，只有猪八戒上当。所以C项所说的“猪八戒粗中有细，思虑长远〞的理解是错误的。应选C。

山东省威海市2021年中考语文试卷

3.“我想借用埃德加·斯诺的?红星照耀中国?一书中的相关内容，在历史课上详细讲讲“飞夺泸定桥〞的真实经过，元方同学，你认为是否可行？请帮我分析一下。〞〔2分〕

___________________________________________________________________________【分析】此题考查名著体裁的特点。

【解答】解答此题需要先明确观点，再阐述理由。能否借用埃德加•斯诺的?红星照耀中国?一书中的相关内容，在历史课上详细讲讲‘飞夺泸定桥’的真实经过，在于?红星照耀中国?这本书中的相关内容是否真实。结合平时的积累可知，这本书是纪实小说，是埃德加·斯诺通过采访、对话和实地考察得来的“事实〞，因此其内容是真实的。因此，这种想法是可行的。
答案：
可以。?红星照耀中国?是一部用事实说话的纪实性作品。这本书记录的是斯诺通过采访、对话和实地考察得来的“事实〞，是当时“红色中国〞正在发生着的“事实〞。

【点评】解答此类题目，需要仔细分析题干，找到其背后的考查点，再有针对性地作答。

山东省枣庄市2021年中考语文试题

7. 名著阅读。

〔1〕下面连环画描绘了“汴京城杨志卖刀〞的片段，出自古典文学名著?___________?，杨志在小说中的绰号为_____________。

〔2〕根据你的名著阅读积累，结合下面连环画提示，补写出①③处的相关故事情节。

【答案】    (1). ?水浒传?    (2). 青面兽    (3). 杨志几乎花光了所有的银钱，才得到了一个见太尉高俅的时机。可谁知高俅收了好处，却根本不听他解释，一顿怒骂，还把他赶了出去。    (4). 牛二知道这确实是把好刀，可是不想付钱就占为己有，便伸手去夺。

【解析】

此题考查名著阅读。

〔1〕“汴京城杨志卖刀〞的情节属于名著?水浒传?里的重要情节，故应填?水浒传?；杨志在小说中的绰号为“青面兽〞，杨家将后人，武举出身，曾任殿帅府制使，因失陷花石纲丢官。后在东京谋求复职不果，穷困卖刀，杀死泼皮牛二，被刺配大名府，得到梁中书的赏识，提拔为管军提辖使，他护送生辰纲，结果又被劫取，只得上二龙山落草。三山聚义后参加梁山，一百单八将之一，在梁山排第十七位，上应天暗星，位列马军八骠骑兼先锋使。征方腊时病逝于丹徒县，追封忠武郎。

〔2〕此题要结合“杨志卖刀〞的故事情节，进行图文转换，注意图中的人物动作提示。通过图一中的高大的石狮子，判断此地为太尉府，人物杨志低着头落魄的样子，情节可以描述为“杨志几乎花光了所有的银钱，才得到了一个见太尉高俅的时机。可谁知高俅收了好处，却根本不听他解释，一顿怒骂，还把他赶了出去〞；

图三画中是杨志和牛二，牛二想抢夺宝刀，可以描述情节为“牛二知道这确实是把好刀，可是不想付钱就占为己有，便伸手去夺〞。

山东省临沂市2021年中考语文试题

〔五〕名著阅读。〔8分〕

20．〔1〕在?朝花夕拾?中，有几篇文章涉及儿童教育问题，有些观点在今天仍有借鉴意义。 请你从以下文章中选择一篇或几篇，并结合内容说说鲁迅的儿童教育思想。〔4分〕

    ?从百草园到三味书屋?  ?五猖会?  ?二十四孝图?

    〔2〕文学名著中的主人公往往在人生关键时刻做出重大选择，由此决定了他〔她〕们的命运。请你从以下几部名著中任选一部，对此进行阐释。〔4分〕

?简·爱?  ?钢铁是怎样炼成的?  ?骆驼祥子?

〔五〕〔8分〕

20．〔1〕例如一：?从百草园到三味书屋?描述了儿时在百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活，鲁迅借此表达尊重孩子天性，保护并激发孩子想象力、创造力，让孩子快乐成长的教育思想。

例如二：?五猖会?写“我〞心心念念的五猖会即将开始，父亲却强制“我〞背?鉴略?，鲁迅借此表达了家长应当了解孩子心理需求、尊重孩子天性的教育思想。

例如三：?二十四孝图?写到了当时供应孩子的书籍形式粗拙，故事虚伪，违背人性，鲁迅借此表达儿童读物要内容健康、适合儿童心理特点的教育思想。

〔4分。描述有关教育的内容2分，表达的教育思想2分。〕

〔2〕例如一：简·爱得知罗切斯特的妻子还活着时，选择离开罗切斯特。她的选择为她赢得了人格独立，并最终获得有尊严的爱情。

例如二：保尔在双腿瘫痪、双目失明、失去工作能力时，选择文学创作。他写出了备受读者喜爱的小说，以文学创作为新的武器，继续投入战斗。

例如三：祥子的车被抢走，买车钱被敲诈，小福子上吊自杀，面对一系列挫折，他选择向生活妥协，最终变成一个麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。

〔4分。关键时刻和选择2分，最终结局2分。〕

山东省滨州市2021年中考语文试题

8.名著阅读。(4分)

“不，你得留下！我发誓你得留下——我会信守这个誓言。〞

“告诉你我必须得走！〞我反驳道，产生了某种强烈的激情，“你以为我能留下来，而在你面前什么也不是吗？你以为我是一个机器人？是一台没有感情的机器？能够容忍自己嘴里的一口面包被夺走，让自己的一滴生命之水从杯里溢出？你以为，由于我贫穷无名，相貌平平，地位卑微，我就没有灵魂、缺乏感情吗？你想错了！我的灵魂并不比你的差，我的感情并不比你的少！假设上帝赐予了我一些美貌和足够的财富，我就会让你难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我此刻不是通过习俗和传统的东西和你谈话，甚至也不是通过人的肉体，而是通过我的灵魂在和你的灵魂说话。仿佛咱们两个都走过了墓穴，平等地站在上帝的脚旁——因为咱们本来就是平等的！〞

(1)文段中加点的“我〞是指________(人名)，说这段话时“我〞在________庄园做家庭教师。(2分)

(2)结合情节，说说引起这次对话的导火索是什么？(2分)

〔1〕简.爱  桑菲尔德 

〔2〕简.爱发现罗切〔彻〕斯特有〔疯〕妻子