部编版语文三年级下册期末专项训练卷.口语交际(含答案)

这是一份部编版语文三年级下册期末专项训练卷.口语交际(含答案)，共6页。试卷主要包含了口语交际，√　3等内容，欢迎下载使用。

班级_________ 姓名_________ 得分_________ 时间：40分钟 满分：100分
一、关于春游去哪儿，同学们进行了讨论，下列做法正确的打“√”。(16分)
1．每个人选择一个地方的独特之处说一说，再展开讨论，最后投票确定春游的地点。 ( )
2．对于其他同学提出的春游地点，如果我不想去，马上反对。 ( )
3．确定春游的地点后，大家应该规划具体的时间及游玩路线。春游最好在家长或老师的带领下进行。 ( )
4．春游时想去哪儿就去哪儿，你也可以单独回家。 ( )
二、班会课上，有两位同学针对“该不该实行班干部轮流制”的话题表明自己的观点。请完成练习。(19分)
1．先读一读，再按要求作答。(9分)
叶宇：我认为应该实行班干部轮流制。这样可以给更多同学锻炼自己的机会，还能培养多方面的能力，也有利于调动全班同学的积极性。
马航：我认为不应该实行班干部轮流制。因为有的同学胆小怯懦，班干部的工作在一定程度上会增加他们的负担，这样也会影响班级的发展。
我赞同________的观点，因为___________________________________
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2．我很想做体育委员，为了成功入选，我应该做哪些准备？想一想，写一写。(10分)
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三、实践活动。(10分)
出租车上，看到司机随手向车窗外丢烟头，遇到这种情况，你会怎样劝说呢？
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四、从你读过的课外书中，选择最喜欢的一本推荐给同学们。(15分)
推荐的书：________________
推荐的理由：____________________________________________________
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五、校宣传部准备组织一场“雷锋就在身边”的演讲比赛，计划于5月27日上午9时在学校大会议室进行比赛。全校三年级学生均可参加。请你替校宣传部写一则通知。(10分)
六、学校要在“六一”到来前夕，举办一次展示学生书画作品的活动。你觉得采取什么活动形式好呢？说说你的建议。(10分)
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七、三(1)班的明明5月31日弄丢了一件校服，请根据下面的对话，写一则寻物启事。(10分)
明明：老师，今天我不小心弄丢了一件最大码的校服。
老师：在哪里弄丢的？
明明：上午第二节上体育课时，在塑胶操场上弄丢的。
老师：那你去写一则寻物启事，贴在校门口的公告栏里。
八、如果你是导游，你会怎样向外国游客介绍《清明上河图》这幅名画呢？请写一写。(10分)
[提示词语：名扬中外 热闹 艺术价值 历史价值]
游客朋友们，欢迎你们前来欣赏这幅著名的画作！
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12．口语交际
一、1.√ 3.√
二、示例：1.叶宇 每个同学都需要锻炼自己，这样可以增强自信心；另外实行班干部轮流制也可以增强同学们的集体意识和奉献意识。
2．努力学习，成绩不掉队；天天坚持体育锻炼，增强体质；热心帮助同学们解决学习、生活中的困难。
三、示例：叔叔，从车窗向外抛物不仅污染环境，还会影响其他车辆或行人，为了大家的安全，还请叔叔不要向窗外抛物。
四、示例：《伊索寓言》
《伊索寓言》中收集了很多古希腊的民间故事，大部分是动物寓言。书中的故事简短精练，所刻画的形象鲜明生动，每则故事都蕴含着丰富的哲理，值得一读。
五、 通 知
请全校三年级学生于5月27日上午9时，到学校大会议室参加“雷锋就在身边”的演讲比赛。
校宣传部
×月×日
六、示例：收集学生的书画作品，并选取优秀作品在活动现场进行展览，邀请老师、同学、家长等前来参观交流。
七、 寻物启事
今天上午第二节课时，我把一件最大码的校服落在了塑胶操场，如有拾到者请与我联系，不胜感激！
三(1)班 明明
5月31日
八、略。