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第三章工业区位第二节“工业区位因素”教学设计【课标要求和解读】1.课标内容:帮助学生从地理环境对工业生产影响的角度学习人与环境的关系2.课标解读:①“地理环境”——自然和人文是地理环境的两大内容,地理环境因素对工业生产影响—工业区位因素②“学习人与环境的关系”——要求学...
2019-09-04
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教学设计一、设计理念:在本节课中通过创设情境,让学生通过案例分析,在演绎、归纳的过程中,了解农业区位因素对农业造成的影响,最终做到理论结合实际解决问题。?二、课标要求分析农业区位因素,举例说明不同因素对农业区位选择的影响?三、学情:通过初中地理的学习,知道...
2019-09-04
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《城市化》课标内容1.了解城市化的内涵。2.概括城市化的进程和特点。3.理解城市化对地理环境的影响。课标解读课程标准对本节教学的要求是:运用有关资料,了解城市化的内涵,概括城市化的过程和特点,并解释城市化对地理环境的影响。课标在这里强调了对资料的分析,此处的资...
2019-09-04
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教学目标【知识与技能】1.理解城市化的内涵2.掌握城市化的进程和特点3.理解城市化对地理环境的影响【过程与方法】以小组合作探究为主,辅以对比法,案例法等其他教学方法【情感态度与价值观】通过对城市化的学习,让学生树立正确的城市观和就业观,培养学生的环保意识。教材...
2019-09-04
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第一章 人口的增长、迁移与合理容量 小专题 大智慧 人口年龄金字塔图的判读  1.人口金字塔图含义及类型 第三节 地域文化与城市发展 一、对地域文化含义的认识 1.文化 是人类活动的产物,形成于一定的地域中,地理环境是文化形成的物质基础。 2.地域文化...
2019-05-28
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课时跟踪检测(一) 人口增长的模式及地区分布  纵观世界人口的发展历史,总趋势是人口不断增长。读世界人口增长示意图,回答1~2题。  1.每年净增加人口最多的时间段是(  ) A.公元前8000年到公元1770年 B.公元1770年到1950年 课时跟踪检测(二) 人口的迁...
2019-05-28
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章末分层突破 请根据下面的体系图快速回顾本章内容,把各序号代表的含义填到对应的框内, 构建出清晰的知识网络。 [自我校对] ①商业区 ②工业区 ③经济原因 ④服务功能 ⑤对城市的影响 ⑥特大城市迅速发展 ⑦环境问题 ⑧住宅问题...
2019-05-28
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一、选择题(每小题4分,共44分) 读下面漫画《危险》,回答1~2题。 【导学号:27290074】 1.漫画中“危险”所指的环境问题是(  ) A.水资源短缺 B.全球变暖 C.生物多样性减少 D.沙尘暴 2.下列表述,不正确的是(  ) A.这种环境问题在干旱、半干旱地区尤其...
2019-05-28
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第一章 人口的增长、迁移与合理容量 本章主要介绍人口与环境的关系,人口与环境是构成社会的最基本要素,它们之间是相互影响、相互制约的,是共同构成人类社会可持续发展的基础。当前,世界人口与环境的矛盾日益突出,如何协调人口与环境的关系,实现人类社会的可持续...
2019-05-28
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33张精美的幻灯片 很好的授课课件 欢迎的朋友们下载
2019-05-28
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