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    绿练习题(含答案+共两篇)

    2022-03-22 15:17:36 3618次浏览 作者:语文资源组
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    编版年级语文同步练习

    10.绿

     

    一、读拼音,写词语。

    image


    、选字填空。

    挤   剂   济

    1.爸爸每天都会(  )公交车到(  )南站附近的药店为奶奶拿一(  )止痛药。

    挥   浑   晖

    2.暴雨过后,落日的余(  )洒向大地,叔叔站在(  )水中指(  )着人们过河。


    、比一比,再组词。

    瓶(         挤(   

    饼(         济(   

    叉(         挥(   

    又(         辉(   


    、判断下面句子中加点词语的近义词是否正确。

    A.所有的绿集中起来,挤在一起。(聚集)  

    B.重叠在一起,静静地交叉在一起。(插入)  

    C.突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥。(指引)  

    D.所有的绿就整齐地/按着节拍飘动在一起……(飘荡)  


    五、照样子,写词语。

    例:绿   绿     嫩绿    翠绿     墨绿

      ________________________________________

      ________________________________________


    、判断下列句子使用的修辞手法。

    1.好像绿色的墨水瓶倒翻了,到处是绿的……           

    2.所有的绿集中起来,挤在一起,重叠在一起,静静地交叉在一起。(   


    、按要求完成句子练习。

    刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的。

    1.这个句子运用了________的修辞方法,写出了自然界充满了绿色。表达了作者______________之情。

    2.仿写句子。

    _______________是绿的,________________是绿的,________________是绿的,________________也是绿的。


    、课内阅读。

    好像绿色的墨水瓶倒翻了,

    到处是绿的……

    ……

    所有的绿集中起来,

    挤在一起,

    重叠在一起,

    静静地交叉在一起。

     

    突然一阵风,

    好像舞蹈教练在指挥,

    所有的绿就整齐地

     按着节拍飘动在一起……

     

    1.文章中的绿指的是________________

    A.红、绿、蓝中的绿颜色  

    B.绿色的墨水瓶  

    C.生命的颜色,生命的象征 

    2.品读画线的句子,用你的话说说在你的眼前出现了怎样的景象。

    ________________________________________________________________

    3.诗中用到的修辞手法都有哪些?

    ________________________________________________________________

    4.诗歌第一行好像绿色的墨水瓶倒翻了的作用是什么?

    ________________________________________________________________

    5.这首诗表达了诗人怎样的感情呢?

    ________________________________________________________________

    6.发挥想象,写一写,一阵风吹来,所有的绿中的小草、柳条、鲜花会怎么样?

    ________________________________________________________________

    ________________________________________________________________


    参考答案:

    一、瓶子  拥挤  交叉  指挥  墨绿  集中  重叠  整齐

    、1.挤 济 剂 2.晖 浑 挥 

    三、略

    四、√×√√

    五、粉红  鲜红  火红  紫红

    浅蓝  宝蓝  湛蓝  碧蓝

    六、1.比喻、夸张

    2.排比

    、1.排比 对大自然的热爱 2.河畔 山坡 田野 庄园

    八、1.C

    2.满眼的绿色重叠在一起,到处都是绿,它们挤在一起,交叉在一起,让我看到了一片生机勃勃的景象。

    3.排比、拟人。 

    4.这句诗运用夸张的修辞手法,是诗歌的总起,仿佛到处都染上了绿色。 

    5.表达了诗人对大自然的赞美和热爱。

    6.一阵风吹来,小草摇着脑袋,一起弯下腰,向风爷爷行礼呢;柳枝扭动细长的枝条,跳起优美的舞蹈;鲜花扬起美丽的脸庞,聆听风在草地间、柳条中跑动的脚步。

     


    10 绿课时练

    第一课时

    一、根据拼音写词语。

      image                                     

    二、仿照例子,写词语。

      绿   墨绿   嫩绿   淡绿   粉绿

      

    三、汉字变脸(加偏旁组字组词)。

    安 _____(  ) _____(  ) 

    军 _____(  ) _____(  ) 


    四、字义推敲(选择恰当解释,填序号)。

     1.(  )按着:①用手或手指压;②止住;③依照,按照;④考查。

     2.(  )舞蹈:①践踏,踩;②跳动。

     

    【答案】

    一、墨         指挥      

    二、蓝 浅蓝 深蓝 瓦蓝  湛蓝

    三、安 按(按时)  案(方案) 

    军 挥(指挥) 辉(光辉) 

    四、1. 2.

     

    第二课时

    一、仿照样子,写词语。

      绿得发黑   

                                           

    二、选择同一词语在不同句子中的含义。(填序号)  

        集中:①把分散人、物或事集合在一起;② 把意见、经验等归纳起来。

    1.集中众人的智慧才能无敌于天下。    (  )

    2.烟尘污染要减轻,集中供热是途径。      (  )

    交叉:①方向不同的几条线或条状物互相穿过;②部分相重的。③间隔穿插

    3.但我想说的是,我们之间自始至终都存在着利益交叉。(  )

    4.他告诉我每一个交叉点处都有埋藏的宝藏。 (  )

    5.晚会上的歌舞和时装表演,交叉进行。(     


    三、理解句子的含义,填空。

     到哪儿去找那么多的绿:墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑,绿得出奇。

      1.这里写到绿的不同层次的词语有:(                               )。

      2.你还知道哪些绿:(                                   )。

     

    【答案】

    一、红得发紫 白得透亮 紫得发黑 

    二、1. 2.① 3.② 4. 5.

    三、1.墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿

    2.碧绿,油绿,青翠,葱绿,黄绿、苍绿、新绿

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